PERBEDAAN P5 DENGAN DPL

 

DIMENSI PROFIL LULUSAN

Mari kita simak penjelasan tentang perubahan dari Profil Pelajar Pancasila (P3) menjadi Dimensi Profil Lulusan (DPL) dan bagaimana esensi dari kedua konsep tersebut dapat kita analisis.

*Perubahan P3 menjadi DPL*

P3 sebelumnya memiliki 6 dimensi, namun terdapat beberapa permasalahan, seperti:

- Banyak menimbulkan salah paham

- Pancasila memiliki 5 sila, sedangkan P3 memiliki 6 dimensi

Berdasarkan usulan dan kajian akademik, terutama dari BPIP, diputuskan untuk mengganti P3 dengan DPL. Meskipun P3 dihapus, dimensi-dimensi yang ada sebagian besar diambil dan digunakan dalam DPL.

*Analisis Esensi P3 dan DPL*

Mari kita bandingkan esensi dari P3 dan DPL:

1. *Beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia* menjadi *Keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan YME*. Meskipun redaksi berubah, esensinya tetap sama.

2. *Mandiri* menjadi *Kemandirian*. Esensi kemandirian tetap ada.

3. *Bernalar kritis* menjadi *Penalaran kritis*. Esensi penalaran kritis tetap dipertahankan.

4. *Mandiri* menjadi *Kemandirian*. Ini mungkin ada kesalahan penulisan, karena mandiri dan kemandirian memiliki esensi yang sama.

5. *Gotong royong* menjadi *Kolaborasi dan komunikasi*. Meskipun redaksi berbeda, esensi gotong royong yang mencakup kolaborasi dan komunikasi tetap ada.

6. *Kebinekaan global* menjadi *Kewargaan*. Meskipun ada perbedaan, esensi kebinekaan global dapat dikaitkan dengan kewargaan.

Dengan demikian, esensi dari P3 dan DPL dapat dikatakan sama atau hampir sama, dengan 5 dari 6 dimensi memiliki kesamaan.

*Mengambil Esensi dan Model P5*

Dalam mengadopsi model P5, kita dapat mengambil esensi positifnya dan menghilangkan aspek negatif, seperti:

- Menghilangkan gelar karya yang menambah biaya

- Tidak memberatkan orang tua dengan pungutan beli bahan

Model P5 dapat diadopsi dengan penyesuaian, atau kita dapat menggunakan model pembelajaran kolaboratif lainnya, seperti STEM atau Gerakan 7 KAIH.

Jadi, mari kita fokus pada esensi dan tidak terlalu mempermasalahkan terminologi. Dengan demikian, kita dapat memanfaatkan konsep-konsep yang ada untuk meningkatkan kualitas pendidikan.

#Kemendiksamenramah

#p5

#dpl

#sinarengansinau