Contoh Kegiatan Kokurikuler

 

Contoh Kegiatan Kokurikuler Lintas Mapel

Sekedar Contoh

Berdasarkan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat

1️⃣ Bangun Pagi – Disiplin dan Produktif Sejak Awal Hari

Judul Kegiatan: “Hari Terbaikku Dimulai Pagi Hari”

Aktivitas:

 • Siswa membuat jurnal harian yang berisi kegiatan pagi mereka sebelum sekolah, seperti bangun tidur, membantu orang tua, sarapan sehat, dan berangkat tepat waktu.

 • Alternatif lainnya, siswa membuat poster yang menggambarkan rutinitas pagi yang sehat dan bermanfaat.

Mapel yang Terlibat:

 • Bahasa Indonesia (menulis cerita pengalaman pagi)

 • Seni Budaya (membuat poster kreatif)

 • PJOK (pembiasaan aktivitas pagi sehat)

2️⃣ Beribadah – Membentuk Karakter Spiritual dan Empati

Judul Kegiatan: “Panggung Nilai & Doa”

Aktivitas:

 • Siswa tampil membacakan puisi tentang kasih sayang, membuat drama pendek bertema kejujuran, atau menyanyikan lagu rohani/lagu kebaikan.

 • Kegiatan ini bisa dilaksanakan dalam apel pagi atau Hari Karakter.

Mapel yang Terlibat:

 • PABP (penguatan nilai-nilai agama)

 • Bahasa Indonesia (membaca puisi, menulis naskah drama)

 • Seni Budaya (penampilan panggung, vokal, ekspresi)

3️⃣ Berolahraga – Menumbuhkan Jiwa Sehat dan Kerja Sama

Judul Kegiatan: “Senam Tematik & Permainan Tradisional”

Aktivitas:

 • Setiap minggu, guru membuat tema nilai seperti kerja sama, sportifitas, atau kejujuran. Nilai ini ditanamkan melalui senam tematik (misalnya, gerakan berpasangan) atau permainan tradisional seperti gobak sodor, bentengan, atau engklek.

 • Setelah bermain, siswa diajak menulis refleksi pendek tentang apa nilai yang mereka pelajari hari itu.

Mapel yang Terlibat:

 • PJOK (aktivitas fisik)

 • PPKn (penguatan nilai karakter)

 • Bahasa Indonesia (refleksi tertulis)

4️⃣ Makan Sehat dan Bergizi – Peduli Pola Hidup Sehat Sejak Dini

Judul Kegiatan: “Proyek Bekal Sehat Keluargaku”

Aktivitas:

 • Siswa dan orang tua merancang bekal sehat bersama di rumah.

 • Di sekolah, siswa mempresentasikan isi bekal mereka, menjelaskan kandungan gizinya dan alasan memilih menu tersebut.

 • Guru bisa mengajak siswa menghitung takaran gizi atau harga makanan.

Mapel yang Terlibat:

 • IPAS (gizi dan tubuh sehat)

 • Bahasa Indonesia (presentasi lisan)

 • Matematika (menghitung kandungan atau biaya bahan makanan)

5️⃣ Gemar Belajar – Mendorong Minat dan Rasa Ingin Tahu

Judul Kegiatan: “Klub Eksplorasi Topik Favorit”

Aktivitas:

 • Siswa memilih satu topik yang sangat mereka sukai (contoh: hewan langka, planet, tarian daerah, kendaraan masa depan).

 • Mereka melakukan eksplorasi sederhana dari buku atau internet, lalu membuat produk seperti presentasi PowerPoint, video pendek, atau poster informasi.

Mapel yang Terlibat:

 • IPAS (topik eksploratif)

 • Bahasa Indonesia (penulisan dan penyampaian informasi)

 • TIK (jika menggunakan alat digital)

 • Seni Budaya (desain poster atau visual)

6️⃣ Bermasyarakat – Mengenal Peran Sosial dan Peduli Lingkungan Sekitar

Judul Kegiatan: “Kampung Sekolahku”

Aktivitas:

 • Siswa membuat miniatur lingkungan sekolah dari barang bekas atau menggambar peta sekolah.

 • Di setiap titik (kantin, perpustakaan, ruang UKS), mereka menambahkan cerita pendek tentang siapa yang berperan di sana (contoh: Ibu kantin ramah, Pak Satpam penyabar).

 • Guru bisa menghubungkannya dengan cerita tokoh masyarakat sekitar.

Mapel yang Terlibat:

 • IPS (struktur sosial dan peran masyarakat)

 • Bahasa Indonesia (menulis cerita peran tokoh)

 • Matematika (konsep skala jika membuat peta)

 • Seni Budaya (kerajinan miniatur)

7️⃣ Tidur Cepat – Mengatur Waktu dan Keseimbangan Hidup

Judul Kegiatan: “Kampanye Tidur Sehat”

Aktivitas:

 • Siswa membuat poster dan lagu sederhana yang mengajak teman-temannya untuk tidur lebih awal.

 • Guru bisa memfasilitasi lomba kampanye terbaik atau membuat pameran kelas tentang pola tidur sehat.

 • Siswa juga bisa membagikan cerita pribadi tentang pengalaman begadang dan dampaknya.

Mapel yang Terlibat:

 • Bahasa Indonesia (membuat iklan atau kampanye)

 • Seni Budaya (poster dan lagu)

 • PABP (keseimbangan hidup dan etika pribadi)

🎯 Catatan Tambahan untuk Guru:

 • Seluruh kegiatan ini bersifat fleksibel, bisa disesuaikan dengan jenjang kelas dan kondisi sekolah.

 • Guru bisa melibatkan orang tua dan komunitas sebagai bagian dari pembelajaran kontekstual.

 • Kegiatan ini sejalan dengan semangat Profil Pelajar Pancasila dan Kurikulum Merdeka.

#infopendidikan #infoguru #gurusd